Samorząd Uczniowski

• Kształtowanie poczucia przynależności do społeczności szkolnej;
• Przygotowanie do umiejętności podejmowania obowiązków oraz ponoszenia za nie odpowiedzialności;
• Ubogacanie społeczności uczniowskiej w sferze kulturalnej, rozrywkowej oraz naukowej;
• Wspieranie i rozwijanie kreatywności uczniów;
• Wyrabianie umiejętności planowania zadań;
• Tworzenie przyjaznej i kulturalnej atmosfery w szkole;
• Rozwijanie umiejętności działania w grupie.
   

ROK SZKOLNY 2025/26

Skład Samorządu Uczniowskiego  - klasy 1-3:

Przewodnicząca  –  Roksana Michniewicz  kl. 3 B

I  Wiceprzewodniczący - Mateusz Liwski   kl. 3 A

I I Wiceprzewodniczący - Kazimierz Mendel kl. 3 D

Skład Samorządu Uczniowskiego  - klasy 4 -8:

  Przewodnicząca - Justyna Milejska kl.  5 A

     Maksymilian Sobociński  - kl.  7A

    Jakub Jączak  - kl.  8 E

Poniższe zdjęcia prezentują aktywność oraz prace uczniów wykonane
 w ramach działalności Samorządu Uczniowskiego.

Samorząd  Uczniowski w porozumieniu z kuchnią szkolną zorganizował Światowy Dzień Warzyw
i Owoców. Pragniemy w Naszej szkole propagować treści związane z zdrowym odżywianiem.
Warzywa i owoce muszą być obecne w Naszych dietach. Pamiętajcie o tym dzieciaki! 🙂 

28 października w naszej szkole Samorząd Uczniowski wraz z kuchnią szkolną zorganizowali
Dzień Dyni. Klasy 1b,1c,2a,2c,3c,4b,4c,5b,5d,7c,8e brały udział w konkursie pt. „Dzień Dyni”.
Prace były niesamowite, dlatego były tylko pierwsze i drugie miejsca. 
Nauczyciele ubrali się w pomarańczowe stroje, Pani Kasia przygotowała dla nauczycieli dyniową ucztę,
a Nasze dzieciaki mogły delektować się pyszną zupą dyniową.  

Na zajęciach logopedycznych staramy się wykorzystywać różne metody i techniki wspierające terapię logopedyczną. Korzystamy z aplikatorów wieloigłowych, które pomagają poprawić ukrwienie i dotlenić mięśnie. Na zdjęciu aplikator jest użyty do stymulacji mięśnia żwacza. Staramy się, żeby pacjent zamknął buzię, lepiej radził sobie z żuciem i obróbką kęsa.